Γιατί 5-φυλλα;

Τελικά αυτό το μπλογκ έχει μετατραπεί σε ημερολόγιο της εξέλιξης της συνεργασίας μου με τον συμπαίκτη μου. Τώρα αυτό που με προβληματίζει είναι το ερώτημα "γιατί πεντάφυλλα;".

Όλος ο κόσμος παίζει πεντάφυλλα. Κάποιο λόγο θα έχει. Από την άλλη ο κόσμος, γενικά, κάνει διάφορα πράγματα που μπορεί εγώ, ο πάρτερ μου ή και οι δύο να διαφωνούμε ή να μη μας ταιριάζει. Μου αρέσει που θέλουμε κάποιο καλό λόγο για να το "γυρίσουμε", και δεν μας αρκεί το γεγονός ότι όλοι παίζουν πεντάφυλλα ή κάποιο σύστημα που βασίζεται σε αυτά.

Ωστόσο, υπάρχουν κάποιοι λόγοι:

α. Άμυνα. Για να παίξεις άμυνα, πρέπει να ξέρεις τί παίζει ο αντίπαλος σου. Αφού όλοι παίζουν πεντάφυλλα, πρέπει κι εμείς να ξέρουμε πεντάφυλλα για να αμυνθούμε σωστά. Αυτό, βέβαια, δεν σημαίνει ότι πρέπει να πάιζουμε κι εμείς το ίδιο σύστημα, αλλά θα πρέπει να το χρησιμοποιήσουμε τουλάχιστο για ένα διάστημα.

β. Βρίσκουμε πιο έυκολα το 5-3 φιτ στα μαζέρ, χωρίς να χάνουμε το 4-4 φιτ. Στην αρχή αυτό μου ακούγονταν κάτι όχι τόσο σημαντικό, αλλά όσο περνάει ο καιρός πείθομαι ότι έχει κάποια αξία, αφού τα συμβόλαια στα μαζέρ γράφουν καλλύτερα και είναι πολύ σημαντικό να προσανατολιστούμε στο να αγοράζουμε μανς (κι ακόμα καλλύτερα σλεμ) σε μαζέρ.

γ. Όταν βρίσκουμε φιτ σε μαζέρ, στα πεντάφυλλα μπορούμε να μεταδίδουμε πιο ακριβή πληροφορία σχετικά με το είδος του φιτ (4-4, 5-3, 5-4, κλπ.), καθώς και τους πόντους του άξονα. Οι δημοφιλείς τεχνικές για να πετύχεις αυτή την ακριβέστερη πληροφορία μπορούν, με κάποιες αλλαγές, να χρησιμοποιηθούν και στα τετράφυλλα, χάνοντας όμως κάποιες ιδιαίτερα συνηθισμένες περιπτώσεις.

Ας πούμε, το 5-3 φιτ, στα τετράφυλλα πάει, περίπου, ως εξής: 1 πίκα - 2 σπαθιά - 2 πικες - 3 πίκες. Το πρόβλημα είναι στην επαναδήλωση "2 πίκες". Ο ανοίγων δηλώνει 2 πίκες, οπότε αναγκάζει τον συμπαίκτη του να δώσει φιτ στο τρίτο επίπεδο. Ιδανικό θα ήταν να δώσει φιτ ο συμπαίκτης στο 2 επίπεδο, ο ανοίγων, με τους πόντους του, να αποφασίσει το συμβόλαιο ή να υπάρχει χώρος ώστε το 2 πίκες και το 3 πίκες να σημάινουν κάτι διαφορετικό, π.χ. "πρόταση για μανς" και "σίγουρη μανς στις πίκες, έχεις χώρο να μου πεις και κάτι άλλο αν το χέρι σου είναι πιο ενδιαφέρον απ' όσο έχεις δείξει ως τώρα¨.

Άλλη περίπτωση είναι το 5-4 φιτ, που είναι ένα πολύ όμορφο φιτ. Στα τετράφυλλα, το άνοιγμα "1 πίκα" δηλώνει τετράφυλλο, οπότε η τετράφυλλη υποστήριξη του συμπαίκτη είναι οριακή από άποψη φιταρίσματος. Το φιτ θα δωθεί, μεν, αλλά η συνεργασία θα μάθει πολύ αργά ότι διαθέτει ένα ατού παραπάνω.

Αυτά είναι τα λίγα που έχω βρει ως τώρα. Υπάρχει άλλος ένας καλός λόγος να το γυρίσουμε στα 5-φυλλα:

δ. Δεν είναι δύσκολο. Η διαφορές είναι πολύ μικρές. Τα δύο συστήματα μοιάζουν πάρα πολύ, οι βασικές αρχές είναι ίδιες. Τα πεντάφυλλα είναι, στην πραγματικότητα, πειραγμένα 4-φυλλα που εκμεταλεύονται την ξεχωριστή τους ιδιότητα (υποθέτω ότι τα συστήματα που βασίζονται στα 5-φυλλα είναι πειραγμένα 5-φυλλα που κάνουν κάτι αντίστοιχο - π.χ. εκμεταλευονται κάποια έξυπνη διαφοροποίηση). Άρα, γιατί να μην τα μάθουμε;

News from Georgetown

Φυσικά αναφέρομαι στη Γεωργιούπολη των Χανίων, όπου έγινε ένα εκδρομικό τουρνουά μπριτζ κι εγώ με το παρτνέρι συμμετείχαμε στην 1-8. Καταλήξαμε 5οι, καθόλου άσχημα για το επίπεδό μας. Ωστόσο, έχω λίγες τύψεις διότι εγώ προσωπικά δεν πήγα και πολύ καλά, εκτός από την πρώτη μέρα που έπαιξα εντάξει. Την τελευταία, όμως, τα σκάτωσα λίγο, και αν ήμουν πιο σοβαρός, θα μπορούσαμε να χτυπήσουμε και καλλύτερο αποτέλεσμα. Πιο πολύ, πάντως, χάρηκα για τους φίλους μου Ε. και Λ. που, αν και δεν τα κατάφεραν τις δύο πρώτες μέρες, έπαιξαν φοβερό μπριτζ την τελευταία και ξεπέρασαν το 60% :)

Επίσης, έχουμε μία νέα βέρσιον του πικοδρέπανου:
Η διαφορά είναι πως η λαβή του δρεπανιού έχει μετατραπεί σε σπαθί. Κουλ;

1NT

Όταν ανοίγουμε 1ΝΤ, εννούμε 15-17 πόντους και ομαλή κατανομή. Ομαλή κατανομή σημαίνει ότι (α) υπάρχει το πολύ ένα δίφυλλο, (β) τα μαζέρ είναι το πολύ τετράφυλλα και (β) υπάρχει το πολύ ένα 5-φυλλο μινέρ. Οι ομαλές κατανομές μοιάζουν με τα δημοφιλή ποδοσφαιρικά συστήματα, αν τους προσθέσεις ένα 3-άρι: 4333, 4432, 5332. Απλώς, στην τελευταία περίπτωση, το 5 είναι κάποιο μινέρ.


Πώς, όμως, εξελίσεται η αγορά σε κάθε περίπτωση; Το 1ΝΤ χωρίς παρεμβολή του αντιπλαου είναι η μοναδική αγορά που αυτή τη στιγμή μπορούμε να πούμε πως ξέρουμε να πάιζουμε σε ένα ποσσοστό κοντά στο 100%. Ας θεωρήσουμε ότι το 1ΝΤ το ανοίγει ο Α και απαντάει ο Β.

Α: 1ΝΤ

• Ο Β έχει 0-7 πόντους

• Ο Β έχει (τουλάχιστον) 5φυλλο μαζέρ: τράνσφερ στο μαζέρ - δήλωση του μαζέρ - πάσο
• Ο Β έχει το πολύ 4-φυλλο μαζέρ: πάσο
  

• Ο Β έχει 8-9 πόντους

• Ο Β έχει το πολύ 3-φυλλο μαζέρ: 2ΝΤ
• Ο Α είναι μάξιμουμ: 3ΝΤ
• Ο Α είναι μίνιμουμ: πάσο
  
• Ο Β έχει ένα 4-φυλλο μαζέρ: 2 σπαθιά (στέυμαν)
• Ο Α έχει 4-φυλλο αυτό το μαζέρ: 2 στο μαζέρ - 3 στο μαζέρ
• Ο Α είναι μάξιμουμ: 4 στο μαζέρ
• Ο Α είναι μίνιμουμ: πάσο
• Το μαζέρ είναι οι πίκες, αλλά ο Α έχει κούπες, ίσως και πίκες: 2 κούπες - 2ΝΤ
• Ο Α έχει 4-φυλλη πίκα: 3/4 πίκες (για μίνιμουμ-μάξιμουμ αντίστοιχα)
• Ο Α δεν έχει 4-φυλλη πίκα: πάσο/3ΝΤ (για μίνιμουμ/μάξιμουμ αντίστοιχα)
  
• Ο Α δεν έχει τετράφυλλο μαζέρ: 2 καρά - 2ΝΤ
• Α: πάσο/3ΝΤ (για μάξιμουμ-μίνιμουμ αντίστοιχα)
  
• Ο Β έχει δύο 4-φυλλα μαζέρ: 2 σπαθιά (στέυμαν)
• Ο Α έχει κάποιο τετράφυλλο μαζέρ: 2 στο μαζέρ - 3 στο μαζέρ - πάσο/4 στο μαζέρ (μίνιμουμ/μάξιμουμ)
  
• Ο Α δεν έχει τετράφυλλο μαζέρ: 2 καρά - 2ΝΤ - πάσο/3ΝΤ (μίνιμουμ/μάξιμουμ)
  
• Ο Β έχει ένα 4-φυλλο κι ένα 5-φυλλο μαζέρ (ή 2 5-φυλλα): 2 σπαθιά (στεύμαν)
• Ο Α έχει τουλάχιστον ένα 4-φυλλο μαζέρ: 2 στο μαζέρ - 3 σ.μ. - πάσο/4 σ.μ. (μίνιμουμ/μάξιμουμ)
  
• Ο Α δεν έχει τετράφυλλο μαζέρ: 2 καρά - 2 στο 5-φυλλο μαζέρ
• Ο Α έχει 3-φυλλο το μαζέρ: πάσο/4 σ.μ. (μίνιμουμ/μάξιμουμ)
• Ο Α δεν έχει 3-φυλλο το μαζέρ: 2ΝΤ/3ΝΤ (μίνιμουμ/μάξιμουμ)
• Αν το άλλο μαζέρ είναι επίσης 5-φυλλο, τότε ο Β ξέρει πως ο Α το έχει 3-φυλλο. Μετά το 3ΝΤ δηλώνει 4 στο άλλο μαζέρ. Αν ο Α είχε πει 2ΝΤ, είναι θέμα έμπνευσης αν θα πει πάσο ή 3 στο άλλο μαζέρ.
  
• Ο Β έχει 6-φυλλο μαζέρ: τράνσφερ στο μαζέρ - 2 σ.μ. - 3 σ.μ. - πάσο/4 σ.μ. (μιν/μαξ)
• Ο Β έχει 5-φυλλο μαζέρ και το άλλο ούτε καν 4-φυλλο: τράνσφερ στο μαζέρ - μαζέρ - 2ΝΤ
  
• Ο Α έχει 2-φυλλο στο μαζέρ: 3/4 στο μαζέρ (μιν/μαξ)
• Ο Α έχει 2-φυλλο στο μαζέρ: πάσο/3ΝΤ (μιν/μαξ)
  

• Ο Β έχει 10-12 πόντους: τα ίδια με τους 8-9 μόνο που εδώ δεν κάνουμε ποτέ πρόταση για μανς, τη χτυπάμε αμέσως. Υπάρχει μία διαφορά, και μία επιπλέον περίπτωση:

• Η διαφορα: ο Β έχει 4-5 ή 5-5 τα μαζέρ: 2 σπαθιά
• Ο Α έχει κάποιο 4-φυλλο μαζέρ: 2 στο μαζέρ - 4 στο μαζέρ
• Ο Α δεν έχει κανένα 4-φυλλο μαζέρ: 2 καρά - 3 στο 4-φυλλο (και όχι στο 5-φυλλο)
• Ο Α έχει 3-φυλλο στο άλλο μαζέρ: 4 στο άλλο μαζέρ
• Ο Α έχει 2-φυλλο στο άλλο μαζέρ: 3ΝΤ
• Ο Β έχει και τα δύο μαζέρ 5-φυλλα: 4 στο πρώτο μαζέρ που δήλωσε
• Ο Β είναι 5-4: πάσο

Παράδειγμα: ο Β έχει 4 κούπες και 5 πίκες, κι ο Α 2 κούπες και 3 πίκες:
1ΝΤ - 2 σπαθιά - 2 καρά - 3 κούπες (:4-5 κούπες, 5 πίκες) - 4 πίκες
Παράδειγμα: ο Β έχει 5 κούπες και 4 πίκες, κι ο Α 3 κούπες και 2 πίκες:
1ΝΤ - 2 σπαθιά - 2 καρά - 3 πίκες (4-5 πίκες, 5 κούπες) - 3ΝΤ (2 πίκες, 3 κούπες) - πάσο (4 κούπες)
Παράδειγμα: ο Β έχει 5-5 τα μαζέρ, κι ο Α έχει 2 κούπες, 3 πίκες:
1ΝΤ - 2 σπαθιά - 2 καρά - 3 κούπες (4-5 κούπες, 5 πίκες) - 3ΝΤ (2 πίκες, 3 κούπες) - 4 κούπες (5 κούπες)

• Η επιπλέον περίπτωση: Ο Β έχει τουλάχιστον εξάφυλλο μινέρ, και το χέρι του το κρίνει κακό για χωρίς, και φυσικά δεν έχει ούτε 4-φυλλο μαζέρ: κάνουμε τράνσφερ στα μινέρ, αλλά δεν ξέρω πως ακριβώς παίζεται αυτό. Όταν το διευκρινίσουμε, θα το γράψω.
  

• Ο Β έχει περισσότερους πόντους: κάνει ότι και στην περίπτωση των 10-12 πόντων. Όταν βρεθεί το συμβόλαιο που θα παίξουν, δηλαδή όταν ο Α το δηλώσει ή όταν αυτός αποφασίσει τί θα είναι, κάνει ερώτηση άσων, και διερευνά για σλεμ.
  
• Αν έχουν καταλήξει σε συμβόλαιο 3ΝΤ, κάνει 4 σπαθιά
• Αν έχουν καταλήξει σε άλλη μανς, κάνει 4ΝΤ

Οι μεγάλες επιτυχίες

Στην αρχή οι επιτυχίες δεν είχαν σημασία. Τώρα, όμως, έχουν. Το σημείο είναι κρίσιμο, διότι πολύς κόσμος έχει καταστραφεί από την ψευδαίσθηση της επιτυχίας. Όμως, πρέπει πάντα να θυμόμαστε ότι it's not the winning that counds, it's the taking apart. Δηλαδή το σημαντικό δεν είναι να κερδίζεις, αλλά να διαλύσεις τους άλλους, να τους κάνεις να νιώσουν άσχημα ή να τους μειώσεις με τα επικριτικά σου σχόλια. Εγώ γι αυτό ασχολούμε με το μπριτζ, επειδή μου δίνει τη δυνατότητα να προσβάλω και να μειώνω ανθρώπους με ευαίσθητη κράση, και μετά να λέω ότι φταίει το παιχνίδι.

Γενικά, πάνω στο τραπέζι πολύς κόσμος βγάζει τα απωθημένα του ή τέλος πάντων ένα κομμάτι του χαρακτήρα του που το κρύβει επιμελώς. Το να τα πάρεις στο κρανίο κάποια στιγμή είναι φυσιολογικό. Εδώ ο μέγας Ζιντάν έριξε κουτουλιά στο πιο κρίσιμο σημείο της παράτασης του τελικού του μουντιάλ, ενός αγώνα που ήταν και ο τελευταίος του. Αν ο Ζιντάν μπορεί να ρίχνει κουτουλιές σε τελικούς μουντιάλ, ε, δεν πειράζει και πολύ αν εσύ ρίξεις κανένα γαμωσταυρίδι στο τακτικό εβδομαδιάιο μαθητικό τουρνουά Άνω Γούρνας.

Με το παρτνέρι μου έχουμε κατέβει μια φορά σε πανελήνιο μαθητικό και βγήκαμε πρώτοι. Ομολογώ πως ήταν κάτι που ήλπιζα πως θα συνέβαινε, αλλά επειδή ποτέ πριν δεν είχα συμμετάσχει σε καμία διοργάνωση μπριτζ (ή οποιαδήποτε άλλη αθλητική διοργάνωση - στους Ολυμπιακούς έλειπα διακοπές στην Ευρώπη), δεν έκανα προβλέψεις και περίμενα οποιοδήποτε πιθανό αποτέλεσμα. Το γεγονός ότι βγήκαμε πρώτοι είναι σίγουρα και θέμα τύχης, αλλά και ικανότητας. Ήμασταν οι μοναδικοί που ανεβήκαμε από το Ηράκλειο Κρήτης, και νικήσαμε μαθητ-αθλητές από συλλόγους που έχουν πολύ κόσμο, είναι δραστήριοι, έχουν τεράστια παράδοση, κλπ. Σίγουρα αυτό σε γεμίζει αυτοπεποίθηση.

Κι εκεί είναι το επικύνδινο σημείο. Η αυτοπεποίθηση είναι καλή. Το να την ψωνίσεις είναι γραφικό. Το να νομίζεις, όμως, ότι θα γίνεις κάποτε ο νέος Φούλβιο Φαντόνι πάει πολύ. Αλλά πως να μην την ψωνίσεις, όταν όλα τα νούμερα και τα στατιστικά σου λένε "ψώνισέ την, ψώνισέ την!". Κι ύστερα γυρνάς στα παλιά σου λημέρια, και διαπιστώνεις πως οι περισσότερες μαλακίες που κάνεις πάνω στο τραπέζι δεν σου κοστίζουν, διότι οι αντίπαλοί σου σε φοβούνται, αφού έρχεσαι με την αίγλη του πρωταθλητή.

Μπορεί να μιλάω στο δεύτερο πρόσωπο, αλλά μιλάω για μένα (εγώ κι αν την έχω ψωνίσει!!!).

Λοιπόν, (ποτέ να μην αρχίζεις με λοιπον, έλεγαν στην έκθεση, στο σχολείο - εμένα όμως μου φαίνεται πολύ καλό ξεκίνημα παραγράφου - και οι παρενθέσεις επίσης, τις γουστάρω πάρα πολύ - τί λέγαμε;), α ναι, λοιπόν. Υπάρχει λύση στο πρόβλημα του επικείμενου ψωνισμού: άλλαξε αντιπάλους. Οι αντίπαλοι με τους οποίους μάθαμε μπριτζ νιώθουν ότι είμαστε πολύ καλλύτεροί τους και μας φοβούνται. Από κάποιους είμαστε πολύ καλλύτεροι, αλλά όχι επειδή εμείς είμαστε γαμάτοι. Είμαστε πολύ καλλύτεροι επειδή αυτοί δεν ασχολήθηκαν ποτέ σοβαρά με το άθλημα (πρώτη φορά χρησιμοποιώ αυτή τη φράση κυριολεκτικά !!!). Οπότε η λύση είναι μία: βρες καλλύτερους αντιπάλους.

Βρήκαμε, λοιπόν, και φάγαμε το ξύλο μας. Την προηγούμενη τετάρτη πήγαμε στο Ρέθυμνο, στο ταυτόχρονο, και βγήκαμε δεύτεροι. Από το τέλος :) Οι αντίπαλοί μας ήταν καλλύτεροι από εμάς, αλλά δεν παίζαμε και με τον Φαντόνι. Οι μόνοι που ξεπεράσαμε ήταν το άλλο ζεύγος μαθητών από Ηράκλειο :) Τέλος πάντων, τα σκατώσαμε κάπως, αν και το σκορ δεν ήταν τραγικό.

Αυτό που συνειδητοποιήσαμε καθώς παίζαμε, ήταν ότι αγοράζαμε πολύ "ελευθεριακά". Εύκολα βρήκαμε πως αυτό οφείλεται στο ότι παίζουμε συνήθως με αντιπάλους που "συγχωρούν".

Πάντως, ίσως να έχουμε μπει σε ένα τριπάκι που δεν θα μας βγει σε καλό. Πολύ ασχολούμαστε με το πως να γίνουμε καλλύτεροι και μαλακίες. Εγώ αρχικά προσέγγισα το μπριτζ σαν ένα παιχνίδι για να περνάω καλά. Πνευματικό παιχνίδι, με γρίφους και σπαζοκεφαλιές και φιλοσοφικές προεκτάσεις. Τα αγαπημένα μου, δηλαδή! Αλλά αυτός ο, και καλά, πρωταθλητισμός που υποβόσκει, δεν ταιριάζει στο χαρακτήρα μου.

Πιστεύω ότι αν κρατήσουμε χαρακτήρα, θα φτάσουμε κάποια στιγμή στη μπριτζιστική νιρβάνα, που είναι το να ευχαριστιέσαι το άθλημα καθώς το παίζεις, και αν χρειαστεί να πέφτει και καμιά ψιλή.

4-φυλλα

Εμείς παίζουμε τετράφυλλα. Ανοίγουμε με 13+ πόντους ή και με 12 και πεντάφυλλο. Αν το πιο μακρύ χρώμα είναι τετράφυλλο, ανοίγουμε το πρώτο στη ΣΕΙΡΑ [Σπαθιά, ΚΑρά, ΚΟύπες, Πίκες]. Αλλιώς, ανοίγουμε το πιο μακρύ. Αν έχουμε 2 εξ' ίσου μακρυά, ανοίγουμε το τελευταίο στη ΣΕΙΡΑ.

Η δυνατές απαντήσεις είναι

• φιτ στο 2ο επίπεδο με 4-φυλλο και 6-9 πόντους, 3ο επίπεδο με 10-11, δήλωση μανς αν έχουμε όλους τους απαιτούμενους πόντους στον άξονα, ακόμα και ερώτηση άσων όταν οι πόντοι είναι πραγματικά πολλοί.
• εξαίρεση: αν το χρώμα ανοίγματος είναι μινέρ, και εμείς έχουμε έστω ένα 4-φυλλο μαζέρ και 6+ πόντους, δηλώνουμε πρώτα το μαζέρ, και αργότερα δίνουμε το φιτ, αν δεν βρούμε κάτι καλλύτερο.
  
• δήλωση νέου χρώματος, με τους ίδιους κανόνες στην προτίμηση χρώματος όπως στο άνοιγμα (ΣΕΙΡΑ) και 6+ πόντους. Αν χρειαστεί να απαντήσουμε στο 2ο επίπεδο, θέλουμε 10+ πόντους.
• Έχουμε 6-9 πόντους και δεν έχουμε κανένα χρώμα που μπορούμε να δηλώσουμε στο 1ο επίπεδο: 1ΝΤ (δεν σημαίνει ομαλή).
• 12+ και εξάφυλλο που δεν έχει μιληθεί: απάντηση με πήδημα στο 2ο επίπεδο (π.χ. 1 καρό - 2 πίκες). Αν η απάντηση με πήδημα είναι στο 3ο επίπεδο, δεν σημαίνει αναγκαστηκά τόσους πόντους.

Αυτάαααααα. Τώρα πρέπει να δούμε και περισσότερες λεπτομέριες σχετικά με την εξέλιξη της αγοράς και το πως περιγράφουμε το χέρι μας με τα 4-φυλλα. Ίσως να αναθεωρήσουμε και τα λίγα που παίζουμε.

Επίσης, υπάρχει ανάμεσα σε εμένα και τον πάρτνερ μου μία συζήτηση σχετικά με το κατά πόσο θα πρέπει να παίζουμε 4-φυλλα ή 5-φυλλα. Το μόνο επιχείρημα που έχουμε στο να μάθουμε 5-φυλλα είναι για να καταλαβαίνουμε τί αγοράζουν οι αντίπαλλοι, αφού οι περισσότεροι αυτό παίζουν. Κατά τα άλλα, δεν έχουμε καταλάβει κανένα ιδιαίτερο πλεονέκτημα.

Σκοπεύουμε να μάθουμε, και μετά να αποφασίσουμε αν θα πάμε προς τα 'κει ή αν θα μείνουμε στα 4-φυλλα κι αγρότερα πάμε σε κανένα πιο εξελιγμένο σύστημα αγοράς.